整改措施范文：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施（黨委書記）是由范文詞典為您精心收集，希望這篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施（黨委書記）范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施（黨委書記）的正文：

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施（黨委書記）

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我根據(jù)中央和省、市、縣的要求，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡
　  黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我根據(jù)中央和省、市、縣的要求，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，征求意見，對照“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真梳理查找自身在問題，結(jié)合個人實(shí)際，為切實(shí)解決查擺的問題，加強(qiáng)落實(shí)整改，現(xiàn)擬定個人以下整改措施。
　  一、遵守黨的政治紀(jì)律方面存在的問題、整改措施及整改時(shí)限。
　  一是政治素養(yǎng)不高。
　  整改措施：
　  進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極參加各種學(xué)習(xí)活動，高度重視對中國特色社會主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)總書記系列講話，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)好當(dāng)前教育改革發(fā)展的重要論述、重要政策，結(jié)合羅平教育實(shí)際，用理論具體指導(dǎo)實(shí)踐，努力辦人民滿意的教育。通過學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高、自我凈化的目的。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二是政治敏銳性不強(qiáng)。
　  整改措施：
　  自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，科學(xué)地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三是對教育系統(tǒng)的思想政治教育、政策理論學(xué)習(xí)抓得不緊。
　  整改措施：
　  進(jìn)一步加強(qiáng)對教育系統(tǒng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。要以中心組學(xué)習(xí)為抓手，著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，開展“中國夢”宣傳教育，加強(qiáng)國情省情、形勢政策教育，切實(shí)把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為黨員干部的理想信念和共同意志，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量，為開創(chuàng)羅平教育科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展新局面提供強(qiáng)大思想保證。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委相關(guān)規(guī)定及轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的問題、整改措施及整改時(shí)限。
　  一是要求別人多，自我約束差。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格遵守黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格按程序辦事、按制度辦事、按集體意志辦事。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二是以開展群眾路線教育為借口，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的思想。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格遵守中央和省市縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等方面的各項(xiàng)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三是對全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)改進(jìn)的要求有了，缺乏強(qiáng)有力的督查機(jī)制。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格堅(jiān)守思想道德和黨紀(jì)國法底線，時(shí)刻從嚴(yán)規(guī)范言行，管理好親屬和身邊工作人員，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)黨委主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，對出現(xiàn)的腐敗問題深刻反思、吸取教訓(xùn)、引以為戒，全力抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題及整改措施。
　  （一）形式主義方面存在的問題、整改措施及整改時(shí)限。
　  一是學(xué)習(xí)不深，學(xué)用轉(zhuǎn)化不夠。
　  整改措施：
　  端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合。通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高、自我凈化的目的。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二是會議文件多，工作效率不高。
　  整改措施：
　  將改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)真正落到實(shí)處。嚴(yán)控發(fā)文總量和規(guī)格，與現(xiàn)行文件規(guī)定仍然適應(yīng)的，不再重復(fù)發(fā)文；認(rèn)真落實(shí)會議報(bào)審制度，以教育局名義召開的各類會議，必須由局長審批，可開可不開的會議一律取消，能合并的堅(jiān)決合并，確保會議大幅度減少。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三是檢查多，憑資料評價(jià)工作。
　  整改措施：
　  合理整合檢查與調(diào)研工作。認(rèn)真落實(shí)檢查與調(diào)研報(bào)審制度，切實(shí)做到既不損害群眾的利益，又能將工作向前推進(jìn)。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  四是調(diào)研不夠，情況摸不清。
　  整改措施：
　  到學(xué)校調(diào)研做到“三到”（到教室、食堂、宿舍）、“三聽”（聽校長、聽班子、聽教師）、“三問”（問學(xué)校工作運(yùn)行情況、辦學(xué)條件改善情況、質(zhì)量提高情況）。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  五是工作重布置，輕落實(shí)。
　  整改措施：
　  充分發(fā)揚(yáng)釘釘子精神。以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，把中央的部署和省、市、縣委政府的要求落到實(shí)處，做到事事有落實(shí)、件件有結(jié)果。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  六是工作重點(diǎn)不重，成效不好。
　  整改措施：
　  圍繞“辦學(xué)條件是基礎(chǔ)、隊(duì)伍素質(zhì)是核心、管理機(jī)制是保障”三個要素，繼續(xù)堅(jiān)持“千方百計(jì)抓投入、優(yōu)化整合促均衡、開拓創(chuàng)新強(qiáng)管理、堅(jiān)定不移提質(zhì)量”四句方針，落實(shí)“夯實(shí)一個基礎(chǔ)、突出兩項(xiàng)特色、強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)、抓實(shí)四個重點(diǎn)、深化五項(xiàng)改革”的工作思路，努力辦人民群眾滿意的教育。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  （二）官僚主義方面存在的問題、整改措施及整改時(shí)限。
　  一是高高在上，不虛心聽取別人意見。
　  整改措施：
　  多與機(jī)關(guān)干部職工及學(xué)校教職員工接觸和交流，虛心聽取他們的意見建議，全面了解基層學(xué)校情況，提高自身駕馭教育管理工作的能力和水平。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二是追求顯績，一些工作急功冒進(jìn)。
　  整改措施：
　  以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的態(tài)度，深入分析研究全縣教育工作情況，穩(wěn)步推進(jìn)全縣教育改革和發(fā)展工作。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三是發(fā)號施令多，深入落實(shí)少。
　  整改措施：
　  主動深入到各相關(guān)部門去了解干他們的工作落實(shí)情況，解惑答疑，多聽取他們對推進(jìn)全縣教育改革與發(fā)展的意見和建議，為抓好工作落實(shí)提供決策參考。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  四是求穩(wěn)怕亂，追究不嚴(yán)。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定對違規(guī)違紀(jì)、師德師風(fēng)、有償補(bǔ)課等情況進(jìn)行及時(shí)查處。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  五是使用權(quán)力辦事，律己不嚴(yán)。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格堅(jiān)守思想道德和黨紀(jì)國法底線，時(shí)刻從嚴(yán)規(guī)范言行，管理親屬和身邊工作人員，自覺接受監(jiān)督。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  六是自我作主現(xiàn)象仍存在。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格遵守黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格按程序辦事、按制度辦事、按集體意志辦事。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  七是交心談心少，指責(zé)多、指導(dǎo)少。
　  整改措施：
　  廣泛開展交心談心工作。每年至少與班子成員交心談心兩次，與科室負(fù)責(zé)人及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)交心談心一次。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  （三）享樂主義方面存在的問題、整改措施及整改時(shí)限。
　  一是進(jìn)取心不能一以貫之。
　  整改措施：
　  堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。以一以貫之的精神，不斷創(chuàng)新工作理念、工作手段和工作機(jī)制，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二是艱苦奮斗不能一直保持。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，始終保持斗志昂揚(yáng)、苦干實(shí)干的斗志。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三是嚴(yán)格管理沒有及時(shí)到位。
　  整改措施：
　  認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加大監(jiān)督檢查力度，確保各項(xiàng)管理規(guī)定落到實(shí)處。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  （四）奢靡之風(fēng)方面存在的問題。
　  一是貪圖享受。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格遵守中央和省市縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等方面的各項(xiàng)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  二是鋪張浪費(fèi)。
　  整改措施：
　  嚴(yán)格堅(jiān)守思想道德和黨紀(jì)國法底線，時(shí)刻從嚴(yán)規(guī)范言行，管理親屬和身邊工作人員，自覺接受監(jiān)督。從自身做起，在全縣教育系統(tǒng)率先將“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求落到實(shí)處。
　  整改時(shí)限：2015年8月20日起立行立改并長期堅(jiān)持
　  三是追求奢華。
　  整改措施：
　  全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和懲防體系建設(shè)。有效開展反腐倡廉形勢教育、正反典型教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、黨的廉潔法規(guī)教育，增強(qiáng)自覺防腐意識，努力構(gòu)筑思想防線，嚴(yán)守紀(jì)律防線和法律防線，深入推進(jìn)廉政建設(shè)，對系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)的腐敗問題深刻反思、吸取教訓(xùn)、引以為戒，全力抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，切實(shí)做到清正清廉清明。

整改措施范文：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人整改措施（黨委書記）版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!