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按照黨支部的安排，最近，我認真研討了《論群眾路線》一書，深受教育和啟發(fā)。群眾路線是我黨在長期斗爭中形成的根本工作路線、領導作風和工作方法，是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，也是我們黨始終保持先進性和純潔性的法寶。通過學習《論群眾路線》，使我看到我們國家歷任領導人都非常重視人民群眾的切身利益，始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有人民的支持，我們黨的工作就不能有效開展。群眾路線是我們黨的根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時予以解決。

作為一名共產黨員，我們必須緊緊把握其精神實質，把全心全意為人民服務的思想貫穿于學校教育教學管理工作中;在學校管理中始終把“服務于教師”這種理念貫穿在工作中，以實際行動踐行群眾路線，扎根工作，做到“接地氣”。　　一是要在工作意識上“接地氣”。歷史經驗表明，密切聯(lián)系群眾是我黨的優(yōu)良作風，也是我黨的最大政治優(yōu)勢。要牢固樹立全心全意為人……

全心全意為人民服務，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

作為一名教師，通過《論群眾路線》的學習，對我觸動很深，在今后的工作中，我們既要重視學生的學習，更要注重學生的品德培養(yǎng)，黨的十八大報告明確提出，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。另外，作為一名黨員教師，還應努力做好如下兩方面工作：

首先，教師要做到率先垂范，為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師，凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師，應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與需要擺在第一位。

其次，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。當個人利益與黨、國家、人民的利益發(fā)生沖突時，作為黨員應當以黨、國家、人民的利益為重，必要時能犧牲個人利益。

第三，要關愛學生，以誠相待，以情感人。教師要用自己的愛心、恒心、責任心感染學生。要經常深入到學生中，了解學生的思想動態(tài)，幫他們解決學習生活中的各種困難，與學生做朋友。走進學生的家庭中，讓家訪成為教師與家長溝通的紐帶，用真情促進感情，真正成為學生、家長的良師益友。

總而言之，作為一名黨員，通過學習《論群眾路線》，使我進一步堅定了共產主義的信念，明確了努力學習的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

李玉蘭

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