申報材料范文：先進團支部申報材料是由范文詞典為您精心收集，希望這篇先進團支部申報材料范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是先進團支部申報材料的正文：

先進團支部申報材料

申報班級：09—05

 
（總分95）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

申報理由：  思想政治教育（自評分２７）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　理由

１：12月5日由本班團支書組織班級團支部協辦的“眾人拾柴火焰高　 我為迎評做貢獻”主題團會在本班召開，在活動上同學們積極討論與評估有關的知識，為本班在接下來的評估中所應展開的工作提出自己的構想藍圖。（+３）

2：組織本班同學參加新聞系電視節目制作教研室主任余承周老師主持的電視節目制作專業頗析講座（+３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3：在新聞系主辦的紅歌會中，本班團支書與各位團支部委員積極組織本班同學參與，最終獲得團體優秀獎和栗強同學個人三等獎，收獲頗豐，可以見得本班同學的思想道德覺悟很高，積極參與院系各類活動，為班級爭得榮譽。（+３）

4：本班現已發展一名預備黨員，　 2010年12月21日下午隨從新聞系黨支部參觀撮鎮渡江戰疫舊址，同時參加了預備黨員入黨宣誓儀式。（+３）

５：班級團支部經過再三討論，決定推薦本班劉婭　 馬玲玲　  孔德福  張巡天同學參加黨課學習，努力把他們培養成為黨積極分子，學習黨的基本路線與方針政策，在我們的共同努力之下，四人都獲得了黨課結業證書。（+３）

６：12月8日帶領本班的其余團支部委員參加院團委召開的院團委會，對團的認識又提高到了一個新的層次，并對以后的班級團支部工作有了認識，加強了與系團支部和院團支部的聯系。（+３）

７：積極開展班級團活動，在這種良好的氛圍下，這個學期里本班培養發展兩個新的黨員發展對象：陳露露　 許巧云（+３）　

8 ：應系團委的要求，組織了本班已入團的同學將團員證將團員證上交系團委蓋章。（+３）

9：１２月25日組織本班的新一批批兩名入黨積極分子跟隨院團委，參觀大蜀山烈士陵園，進一步了解黨的歷史，回來后，在本班宣傳了本次的參觀心得與黨的先進理論，并對黨的未來進行了討論，有了美好的未來藍圖，在班上形成了很好的效應；。（+３）

４

　組織健全、有制度、有落實（29分）

1：經考察由李然同學擔任的組織委員，張巡天同學擔任的宣傳委員表現優秀，團支部班子表現良好，，團支部班子按期進行思想交流，班子健全且上進。　（+5）　

2：宣傳委員通過指示，在班級宣傳了團組織的優點，對本班尚未入團的同學進行思想教育。并結合黑板報的形式來宣傳團組織的優良之處（+３）

由陳露露同學擔任的團支書組織了“眾人拾柴火焰高　 我為迎評做貢獻”為主題組織了主題團會。在會上，同學們積極討論與評估有關的知識，為本班在接下來的評估中所應展開的工作提出自己的構想藍圖。　（+３）

在本班班級團支部的的努力之下，本班舉行了多次班會，并參加了院團委召開的團課講座，會后在本班積極宣傳共青團的知識。（+３）

3本班的班級團支部積極努力，培養出了新的黨員發展對象　兩名（+5）

4：將本班應繳團費收齊上繳至系團委。　（+5）

5：推選出本班表現良好的四名同學：劉婭　 馬玲玲　  孔德福  張巡天悅新一批入黨積極分子。（+5）

完成上級工作（+10分）

1應系團委的要求，將本班本班已入團同學的團員證和團費收齊并上繳。（+4）

2：應系團委的要求，組織團支書和團支部委員陳露露和李然  張巡天同學參加院團委召開的的團課講座。（+３）。

3應系團委的要求，組織本班班長，團支書參加院級班干部大會。（+３）。

開展活動（+20分）

1：2010年12月5號組織全班召開主題團會——眾人拾柴火焰高　 我為迎評做貢獻。（+5）

2：10月9日組織召開新學期第一次班會，在會上交代了安全問題 英語考級問題及考勤和迎接學院評估  。（+5）

3：11月18日組織開展了第二次班會。會上交代了助學金國家獎學金的評選資格及考勤制度的執行問題（+45）

4：12月13日組織了評估班會，主題是“我是廣院人  熱情迎嘉賓”為學院評估作獻出自己的一份力  （+5）

服務青年（9分）

1：努力幫助本班新的黨員發展對象，為她們做思想工作。（+３）

2：帶領本班團支部委員名同學參加院團委的團課講座。（+３）

3：堅持原則為本班有實際困難的十來名同學申請助學金，解決了他們的燃眉之急。（+３）

附加分：參加新星杯攝影大賽榮獲最佳技術二等獎。

　　　　 自考過了一門

申請人0905班團支書陳x

申報時間：2011.01.01 

申報材料范文：先進團支部申報材料版權歸作者所有,轉載請注明出處!