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畢業(yè)贈言（小學(xué)篇）

我親愛的同學(xué)們：
  我們要畢業(yè)了。
  這個想法像是一滴水，落入心間平靜的湖中，蕩起漣漪，然后歸于平靜。剛踏入一年級時，我們?nèi)該P著笑臉，滿身稚氣，現(xiàn)在的我們于當(dāng)年事多么遙遠(yuǎn)而美好的存在啊，許是歲月太過匆忙倉促，甩袖一拂，急急忙忙的六年，慌慌亂亂的六年只是一捧手中即將流終的沙塵罷了。回憶起這六年，多么茫然而不知所措，轉(zhuǎn)眼間，就要各奔東西。
  這捧手中六年的沙塵，承載了太多追憶與不舍。泛舊的墨色黑板上總稀稀疏疏糾纏著幾個方正亦或凌亂的粉筆字，底色的黑總攪合著一片一片云白。陽光灑進(jìn)玻璃窗時飄揚的絢麗旖旎鍍著金邊的灰塵粉渣緩緩零落在浮著潮濕的空氣當(dāng)中。教室中總有竊竊私語斷斷續(xù)續(xù)響起，整個氣氛，整整六年，沒有激蕩的大悲大喜，只是一種靜默平淡的安然，無論你痛苦快樂，這種安然，溫柔地給予注目，無聲鼓勵著每一個跌倒之人。這是班上那么多人凝聚的平靜溫和的愛，如可觸碰它，那么它一定是柔軟而滾熱的。真的很舍不得捉弄人的小鬼們，真的很舍不得瘋癲嬉笑的二貨，和我無話不談的親密好友。又，有什么用呢？“舍不得”終究是要“舍得”的，唯一能做的，只是奮力在再會時，用最好的模樣面對你們。
  請勿傷感，也無需傷感。親愛的同學(xué)們，我們不僅相遇，而且相擁，而且同窗六年。原本這個城市，太多人沒有交集，像是一潭幽幽碧水，每一個不同的水域，游弋著不同的生物，塵土浸入湖底，浮游升上水面。或許注定有些人一生不能有交集，一生也無相見先知的機會。我們在最好的時光相遇，從懵懂的互相注視，直到思想相溶，成為一生的朋友。真是幸運，有生之年遇及你們，更是幸運，與你們共見六年光陰流逝。
  可能在畢業(yè)以后，我們從湖底萌芽，終究綻放為水中紅蓮，有的卻只會是泥中砂石，永生埋沒泥濘。就算如此，就算我們寥寥相望，把相近站成彼岸，再也回不到記憶中塵封的從前，但那油然而生的感動于深切的懷念，將在相見之時在胸腔中翻騰開火一般的血液，看，那是你六年的同學(xué)，他已經(jīng)從稚氣的小苗開到荼蘼，年年歲歲歲歲年年的磨合將他雕刻成更成熟優(yōu)秀更像所有人所期待的樣子。
  這六年落地生根，你們無法代替。你們都是稀世的珍品，永久留存于我心底。若有來生，我愿做一棵開花的樹，窺見全秋，已然今世，我愿做一個回憶的人，珍藏曾經(jīng)。祈禱你們是最最幸運的人，免去四下流離，免去痛徹心扉，免去世事磨礪。
  人世事，幾完缺。或許分離是磨不掉抹不去的遺憾，但請你們?nèi)匀唬匀幌窠裉炷敲礌N爛地笑著，去看明天。你們或許不會記得我這個你們一生的匆匆過客，也不需你們何種銘記，但是，請你在落魄時，成功時都不要忘記，你還有一個六年，你還有一個家。
  我希望你們有快樂的一輩子。
  可是，人總有長大的時候，我們總是不想，可是不想發(fā)生不代表不會發(fā)生。可能我們的坦蕩會開始深沉，或許因為會因蒼涼而悲觀，可能坐在這個教室的每一個我所重視的人會全然改變，可能我們再無靜聽蘋果花開的悠然寧緩，再無從容不迫的歲月，會在浮躁喧鬧中變得庸俗和媚雅（“媚雅”出自王小波筆下），會行尸走肉走馬觀花地生活，但面對困境你們一定要堅強，若你不堅強，誰替你勇敢？請讓你的血液逆流而上，請讓你的思想逆流而上，請讓你的天真逆流而上，請不要淹沒在浮華當(dāng)中。
  靜默安度六年時光，渾噩自知，平緩立于天地之間，悲歡自持。我只希望，你們笑得燦爛時臉上浮起的紅暈，能綻開一朵花，盛放到生命終點。我只希望，你們沒有顧忌的開懷，能織成葉，密布永生。
  有一天，你們當(dāng)中的某一個人擁有很多。
  有一天，你們當(dāng)中的某一個人一無所有。
  回眸，多年前的我們都毫無顧忌地在記憶里笑著，風(fēng)風(fēng)火火的六年，在笑。
  年華已傾，韶華未盡，再會，我親愛的六年的夢，再會，我親愛的人。

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