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優秀教師事跡材料（數學專業）

　　 
　　　  沈xx，男，中共黨員，碩士，講師，1984年9月生。現為xx師范學院xx學院數學與計算機科學系教師，美國《數學評論》評論員，SCI期刊《Applied Mathematics and Computation》和《Applied Mathematics Letters》的審稿人。自2010年8月參加工作以來，他一直從事數學的教學與科研工作，在系領導的關心及全體教師的幫助下，取得了一些突出成績，受到廣大學生和同行的一致好評。
　　　 一、思想政治方面
　　　 他政治立場堅定，具有較高的思想政治素質。擁護黨的領導，堅持黨的基本路線和教育方針；認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”等黨的重要指導思想；模范遵守法律法規和學院的教學紀律。時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，在日常的工作生活中發揮著一名共產黨員的模范帶頭作用，并于2013年被評為xx師范學院xx學院“優秀共產黨員”。
　　　 二、職業道德方面
　　　 關愛學生，團結同志，有高尚的道德情操和良好的職業道德。作為一名大學教師，要讓大學生有遠大的理想和高尚的人生追求，要讓他們的身心得到健康發展，就必須了解他們、關心他們，做他們的知心人。為此，他把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關愛學生的座右銘。工作中，他既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育他們做人要自立自強，誠實守信，為人正直；教育他們學習上要勤于思考、開拓創新、腳踏實地；教育他們生活上要勤儉節儉，不與他人攀比；同時他還積極主動地幫助學生解決學習生活上遇到的一些困難，深受學生的歡迎。在2011年被xx師范學院xx學院評為“受學生歡迎的青年教師”。
　　　 三、教學方面
　　　 他熱愛教育事業，具有較高的業務素質，有強烈的事業心和責任感。為了充實教學內容，不照本宣科，為了使學生易于理解教材中的知識點，課前他努力鉆研教材，查閱大量相關的參考書目，積極思考總結，經常備課到深夜12點以后，最終他撰寫的《高等數學》教案于2013年獲院優秀教案一等獎；為了充分調動學生學習數學的興趣和積極性，為了努力提高學生的知識水平和培養學生分析問題、解決問題的能力，課堂上他采用啟發式教學方法，對教材中重難點內容進行重點講解，并時時板書，以便學生課下復習，對定理盡量采取分析式證明，對例題運用一題多解的講授方式；為了提高自身的教學水平，力爭精益求精，課下他還利用自己的休息時間經常給學生補課，向有經驗的老師學習，積極聽課，認真總結他們的教學方法，取長補短，逐步形成自己的授課模式。并于2013年在河南省高等學校第二屆青年教師數學教學技能競賽中，榮獲三等獎。
　　　 四、科研方面
　　　 注重科學研究，具有較高的科研能力。他在出色完成教學工作的同時，充分利用課余和假期時間進行科學研究。經刻苦鉆研、努力思考，到目前為止，共發表學術論文10篇，其中在SCI期刊《Appl. Math. Comput.》和國際核心期刊《Int. J. Contemp. Math. Sciences》上發表論文5篇；在《浙江大學學報》（理學版）和《大學數學》期刊上各發表論文2篇；在《科技通報》上發表論文1篇。
　　　 一份耕耘，一份收獲。自任教以來，沈xx老師愛崗敬業，盡職盡責，在教學上他努力工作、虛心學習；在科研上他刻苦鉆研、勤于思考，出色地完成了自己的本職工作，得到了學生和同行的贊譽，多次受到系領導的表彰。我們相信，在今后的工作生活中，他會不斷地完善自身的綜合素質，繼續踏實工作，開拓進取，為xx學院的教育教學工作做出更大的貢獻。

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